
| 일자 | 시간 | 내용 | 강사 |
|---|---|---|---|
| 1일차 2월24일(목) | 07:30-08:00(0.5) | 등록 및 교육과정 안내 | 정원선 간호과장 |
| 08:00-09:00(1) | 간호의 미래 ㆍ간호의 비전 ㆍ바람직한 간호사의 자질 | 한용희 간호부장 | |
| 09:00-10:00(1) | 멘토쉽에 대한 이해 ㆍ이론적 배경 ㆍ운영지침 | 한용희 간호부장 | |
| 10:00-12:00(2) | 멘토링의 실제 ㆍ간호현장에서 멘토쉽이 필요한 이유 ㆍ멘토의 교육내용 ㆍ멘토와 멘티의 상호작용 ㆍ멘토의 역할과 책임 | 정원선 간호과장 | |
| 12:00-13:00(1) | 중 식 | ||
| 13:00-14:00(1) | 성인학습원리와 멘토쉽의 교수법 ㆍ성인학습법 | 김지일 한림대 기초교육대학 교수 | |
| 14:00-15:00(1) | 성인학습원리와 멘토쉽의 교수법 ㆍ학습조직 | ||
| 15:00-16:00(1) | 성인학습원리와 멘토쉽의 교수법 ㆍCoaching Skill | ||
| 16:00-17:00(1) | 성인학습원리와 멘토쉽의 교수법 ㆍ교육의 trend, Action Learning | ||
| 2일차 2월25일(금) | 08:00-09:00(1) | 간호전문직과 자기관리 ㆍ 간호윤리 ㆍ 간호전문직 | 오소영 간호과장 |
| 09:00-11:00(2) | 간호실무에서의 멘토링 ㆍ병동에서 실무 ㆍ교육일정과 내용 | 김영미 수간호사 | |
| 11:00-12:00(1) | 멘토링에서의 의사소통 ㆍ인간관계 ㆍ의사소통 유형 | 백금선 수간호사 | |
| 13:00-14:00(1) | 멘토링에서의 의사소통 ㆍ효과적인 의사소통 | 백금선 수간호사 | |
| 14:00-16:00(2) | 행동유형분석을 통한 상호이해 증진 ㆍEnneagram 분석 | 구봉은 43병동 간호사 | |
| 16:00-17:00(1) | 멘토링 사례 ㆍ병동 (이 슬, 이서진) ㆍ특수부서 (이구슬, 박영민) | 정원선 간호과장 | |
| 17:00-17:30(0.5) | 멘토위촉 및 선서 / 과정평가 및 수료식 |